Circonscription Yvetot

L'Éducation Physique et Sportive (EPS) à l'école : Un tremplin d'inspiration en cette année olympique

Clément FONTAINE — 2023-08-27T14:43:17Z

Alors que nous nous retrouvons au cœur d'une année olympique, il est primordial de rappeler l'importance capitale de l'Éducation Physique et Sportive (EPS) au sein de nos écoles. L'EPS ne se limite pas à l'amélioration des performances physiques, mais joue un rôle essentiel dans le développement global de nos élèves. En cette période où les Jeux Olympiques captivent l'attention du monde entier, il est temps de réaffirmer l'impact positif de l'EPS sur nos apprenants.

1. La Promotion d'un Mode de Vie Actif

L'année olympique est une occasion unique d'inspirer les élèves à adopter un mode de vie actif et sain. Les exploits des athlètes olympiques servent de modèle pour montrer aux étudiants les avantages d'une activité physique régulière. En promouvant la pratique sportive à l'école, nous les encourageons à rester en bonne santé, à développer leur endurance et à renforcer leur système immunitaire.

2. L'Épanouissement Personnel

L'EPS offre aux élèves la possibilité de repousser leurs limites et de découvrir de nouvelles passions. Chaque discipline sportive développe des compétences spécifiques, comme la coordination, la concentration et le travail d'équipe. En cette année olympique, nous pouvons susciter leur curiosité pour des sports variés et les aider à développer des compétences qui vont au-delà du terrain de jeu.

3. L'Apprentissage du Respect et de l'Esprit Sportif

L'essence des Jeux Olympiques réside dans l'esprit sportif et le respect mutuel entre les concurrents. L'EPS offre un terrain d'apprentissage propice à la compréhension de ces valeurs. En encourageant les élèves à jouer équitablement, à respecter les règles et à accepter les victoires et les défaites avec grâce, nous contribuons à façonner des individus responsables et respectueux.

4. Le Renforcement de la Confiance en Soi

La participation à des activités sportives permet aux élèves de développer leur confiance en eux. En surmontant des défis physiques, en améliorant leurs compétences et en célébrant leurs progrès, ils renforcent leur estime de soi. Cet aspect est particulièrement important pour les élèves qui pourraient manquer de confiance dans d'autres domaines académiques.

5. La Création de Souvenirs Durables

Les souvenirs créés à travers les activités sportives restent gravés dans la mémoire des élèves bien après leur passage à l'école. Les événements sportifs, les compétitions amicales et les moments de collaboration renforcent les liens entre les élèves et la communauté scolaire. Ces souvenirs positifs contribuent à forger des liens durables.

En conclusion, l'Éducation Physique et Sportive ne devrait pas être perçue comme une simple activité facultative, mais comme un élément central de l'éducation holistique de nos élèves. En cette année olympique, profitons de l'occasion pour inspirer nos apprenants à embrasser l'activité physique, à développer des compétences essentielles et à cultiver des valeurs qui les accompagneront tout au long de leur vie.

Rappelons-nous que les Jeux Olympiques célèbrent non seulement l'excellence athlétique, mais aussi l'unité et la paix entre les nations. À travers l'EPS, nous contribuons à former la prochaine génération d'individus conscients, enjoués et respectueux de la diversité qui les entoure.

Les défis 30' APQ 2022

Équipe Yvetot — 2022-12-02T11:15:19Z

Retrouvez mois par mois des défis, prêts à l'emploi, pour vos 30 minutes d'APQ, sur le site de la Mission EPS 76 :
https://eps76.spip.ac-rouen.fr/spip.php?article66

- Éducation physique et sportive

Ecole solidaire - un vélo pour tous

Équipe Yvetot — 2022-06-03T09:40:56Z

Le ministère de l'Éducation nationale et de la Jeunesse et Amaury Sport Organisation (ASO) s'associent pour lancer l'opération "École solidaire - Un vélo pour tous", le grand challenge Tour de France - Savoir rouler à vélo, du 10 au 24 juin 2022.

Il s'agit de mobiliser 3500 classes du premier degré, soit 100 000 élèves, pour participer à une opération de solidarité en direction du Secours populaire.

ASO s'engage à reverser au Secours populaire 1 € par élève qui participe à une action SRAV pendant cette période, pour fournir des vélos à des enfants.

Pour préparer l'action, des ressources pédagogiques sont disponibles sur le site sports.gouv.fr.

30 minutes d'activité physique par jour

Équipe Yvetot — 2021-11-10T08:57:19Z

Plus d'activités physiques et sportives dès l'école primaire : c'est le cap que le Ministère de l'Éducation nationale, de la Jeunesse et des Sports, l'Agence nationale du Sport, le comité d'organisation Paris 2024 et le mouvement sportif se sont donnés dans la perspective de l'accueil des Jeux olympiques et paralympiques en France en 2024. C'est dans cet objectif que l'opération « 30 minutes d'activité physique quotidienne » a été lancée dans les écoles élémentaires.

- Éducation physique et sportive

Jeux coopératifs de l'OCCE

Équipe Yvetot — 2020-06-12T09:29:12Z

Dans ce classeur vous trouverez 41 jeux coopératifs organisé en 3 catégories :

Jeux pour connaître et se reconnaître

Jeux pour développer la confiance

Jeux d'entraide

Un fiche vierge est également fournie pour y ajouter vos propres jeux coop.

Natation : Livrets d'accueil

Équipe Yvetot — 2017-09-08T11:00:00Z

« Parce que l'enseignement de cette activité physique et sportive exige une programmation rigoureuse et une concertation réelle de tous les acteurs dans un souci de sécurité, de cohérence et de continuité, sa mise en œuvre nécessite une organisation administrative et pédagogique.

Trois types de cadrage sont nécessaires :

le livret d'accueil
la réunion administrative
le projet pédagogique. »

Note de service de M. l'Inspecteur d'Académie, 10 juin 2010.

La circulaire n° 2011-090 du 07-07-2011, BO n°28 du 14-07-2011.

Livrets d'accueil

Secteur de Caudebec en Caux

Centre Nautique Alain Guilloit, Port-Jérôme-Sur-Seine, CVS.

Livret d'accueil	Planning	Liste
NdG-Livret accueil 2014	Planning NDG	Liste NDG

Le livret d'accueil sera mis à jour à la rentrée

Les informations suite à la réunion de préparation 2017/2018 ici.

Secteur de Fauville en Caux

Piscine communautaire« Terre de Caux », Fauville en Caux, CVS

Livret d'accueil	Planning	Liste
Fauville-Livret accueil 2016	Planning Fauville	Liste Fauville (Excel) Liste Fauville (Libre Office)

Le livret d'accueil sera mis à jour à la rentrée

Secteur d'Yvetot

Centre aquatique E'Caux Bulles Yvetot, CCRY

Livret d'accueil	Planning	Liste
E'Caux Bulles Livret 2016	PlanningYvetot	Liste 2017

Le livret d'accueil sera mis à jour à la rentrée

Les listes sont à fournir sous format électronique avant la première séance.

A envoyer au chef de bassin, Anthony Calabrese

Les projets pédagogiques

Pour toutes les piscines :

Modèle élémentaire.

Projet-élémentaires
Modèle maternelle.

Projet-maternelles

Les documents de travail de l'IA.

Intervenants extérieurs

Équipe Yvetot — 2017-09-05T08:44:38Z

Sur le site de la DSDEN 76

Modèle de projet pédagogique.

EPS : programmes 2016

Équipe Yvetot — 2017-09-05T08:31:49Z

Document complet joint en pdf.

- - - - -

Course d'orientation

Équipe Yvetot — 2016-05-29T21:26:29Z

La course d'orientation est une activité sportive de navigation avec carte et éventuellement boussole qui se déroule en général dans la forêt ou dans un milieu naturel.
Sur le plan sportif, la course d'orientation c'est courir : vite dans un milieu inconnu pour trouver le plus vite possible des postes de contrôle indiqués sur une carte et signalés sur le terrain par une balise.

balise

Tchoukball, kin-ball et flag

Équipe Yvetot — 2007-09-13T15:19:00Z

A la demande d'un grand nombre d'écoles, voici en pièce jointe les règles de trois sports collectifs particulièrement développés en USEP :

– le tchoukball,

Règles tchoukball

pages en français du site de la Fédération Internationale de Tchoukball (FITB)

- - - - - - - - - - - - -

– le kin-ball,

Règles kin-ball

Fédération Kin-ball France

- - - - - - - - - - - - -

– le flag.

Règles Flag

Fédération Flag France

Ces sports ludiques mettent en avant des qualités d'entraide, de coopération et d'opposition sans contact. Les enfants peuvent aisément y tenir un rôle d'arbitre car ces sports ne prêtent pas à contestation ou à "chialeries" comme disent nos amis canadiens.

Ils contribuent à renforcer l'esprit sportif.

Ils peuvent être facilement mis en place et ne requièrent aucune technicité particulière.

Le matériel peut être mis à disposition des écoles affiliées à l'USEP.

Bonnes rencontres sportives.