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	<title>Circonscription Yvetot</title>
	<link>https://yvetot.circonscription.ac-normandie.fr/</link>
	<description>Secteurs de Caudebec-en-Caux, Fauville-en-Caux et Yvetot</description>
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		<title>Circonscription Yvetot</title>
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<item xml:lang="fr">
		<title>Les nouveaux programmes de Fran&#231;ais &#224; la loupe </title>
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		<guid isPermaLink="true">https://yvetot.circonscription.ac-normandie.fr/spip.php?article1168</guid>
		<dc:date>2025-01-09T13:59:17Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>&#201;quipe Yvetot</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;La Mission MDL vous propose un document pour faciliter la prise en main des nouveaux programmes. &lt;br class='autobr' /&gt;
Les nouveaux programmes de Cycle 2 sont parus au BO N&#176; 41 du 31 octobre 2024. Ils entreront en vigueur &#224; la rentr&#233;e de septembre 2025. Ces programmes ont &#233;t&#233; con&#231;us dans un objectif d'explicitation, en appui sur les recommandations issues de la recherche.
&lt;br class='autobr' /&gt;
Nous vous proposons un document qui vous permettra de : comprendre la structure et l'organisation, retenir l'essentiel dans chaque (&#8230;)&lt;/p&gt;


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&lt;a href="https://yvetot.circonscription.ac-normandie.fr/spip.php?rubrique161" rel="directory"&gt;Fran&#231;ais&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='https://yvetot.circonscription.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L150xH84/screenshot_2025-01-09_at_13-56-52_les_nouveaux_programmes_de_francais_a_la_loupe_-_prim_76-46a19.png?1770193115' class='spip_logo spip_logo_right' width='150' height='84' alt=&#034;&#034; /&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;cs_bg_gold&#034;&gt;La Mission MDL vous propose un document pour faciliter la prise en main des nouveaux programmes.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Les nouveaux programmes de Cycle 2 sont parus au BO N&#176; 41 du 31 octobre 2024. Ils entreront en vigueur &#224; la rentr&#233;e de septembre 2025. Ces programmes ont &#233;t&#233; con&#231;us dans un objectif d'explicitation, en appui sur les recommandations issues de la recherche.&lt;br class='autobr' /&gt;
Nous vous proposons un document qui vous permettra de :&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; comprendre la structure et l'organisation,&lt;/li&gt;&lt;li&gt; retenir l'essentiel dans chaque domaine,&lt;/li&gt;&lt;li&gt; penser les futures progressions et programmations.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Educajou : un site et des applications libres pour les enseignants</title>
		<link>https://yvetot.circonscription.ac-normandie.fr/spip.php?article1165</link>
		<guid isPermaLink="true">https://yvetot.circonscription.ac-normandie.fr/spip.php?article1165</guid>
		<dc:date>2024-10-03T11:47:13Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>&#201;quipe Yvetot</dc:creator>


		<dc:subject>cycle 1</dc:subject>
		<dc:subject>cycle 2</dc:subject>
		<dc:subject>cycle 3</dc:subject>
		<dc:subject>num&#233;rique</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;Vous y trouverez des applications utiles pour les enseignants en classe. La plupart d'entre elles sont utilisables directement en ligne. Certaines doivent &#234;tre install&#233;es sur votre ordinateur. Toutes sont gratuites, sans publicit&#233;, ne contiennent ni cookie ni traceur, et peuvent &#234;tre utilis&#233;es par tout un chacun, pour tout usage. Vos param&#232;tres sont stock&#233;s localement dans votre machine, aucune donn&#233;e ne remonte sur le serveur.
&lt;br class='autobr' /&gt;
Ce projet est d&#233;velopp&#233; et maintenu sur la Forge des communs (&#8230;)&lt;/p&gt;


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&lt;a href="https://yvetot.circonscription.ac-normandie.fr/spip.php?rubrique163" rel="directory"&gt;Num&#233;rique&lt;/a&gt;

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&lt;a href="https://yvetot.circonscription.ac-normandie.fr/spip.php?mot84" rel="tag"&gt;cycle 1&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://yvetot.circonscription.ac-normandie.fr/spip.php?mot85" rel="tag"&gt;cycle 2&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://yvetot.circonscription.ac-normandie.fr/spip.php?mot86" rel="tag"&gt;cycle 3&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://yvetot.circonscription.ac-normandie.fr/spip.php?mot82" rel="tag"&gt;num&#233;rique&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='https://yvetot.circonscription.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L103xH94/screenshot_2024-10-03_at_10-18-28_educajou_-_applications_libres_pour_l_ecole-d373a.png?1769983635' class='spip_logo spip_logo_right' width='103' height='94' alt=&#034;&#034; /&gt;
		&lt;div class='rss_chapo'&gt;&lt;p&gt;Vous y trouverez des applications utiles pour les enseignants en classe. La plupart d'entre elles sont utilisables directement en ligne. Certaines doivent &#234;tre install&#233;es sur votre ordinateur. Toutes sont gratuites, sans publicit&#233;, ne contiennent ni cookie ni traceur, et peuvent &#234;tre utilis&#233;es par tout un chacun, pour tout usage. Vos param&#232;tres sont stock&#233;s localement dans votre machine, aucune donn&#233;e ne remonte sur le serveur.&lt;br class='autobr' /&gt;
Ce projet est d&#233;velopp&#233; et maintenu sur la Forge des communs num&#233;riques &#233;ducatifs par Arnaud Champollion, enseignant r&#233;f&#233;rent aux usages du num&#233;rique.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Partagez, envoyez et r&#233;cup&#233;rez des documents avec Filesender </title>
		<link>https://yvetot.circonscription.ac-normandie.fr/spip.php?article1160</link>
		<guid isPermaLink="true">https://yvetot.circonscription.ac-normandie.fr/spip.php?article1160</guid>
		<dc:date>2024-09-04T09:43:51Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>&#201;quipe Yvetot</dc:creator>



		<description>

-
&lt;a href="https://yvetot.circonscription.ac-normandie.fr/spip.php?rubrique163" rel="directory"&gt;Num&#233;rique&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='https://yvetot.circonscription.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L150xH78/screenshot_2024-09-04_at_09-45-08_partagez_envoyez_et_recuperez_des_documents_avec_filesender_-_prim_76-b2794.png?1770193218' class='spip_logo spip_logo_right' width='150' height='78' alt=&#034;&#034; /&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Circulaire de rentr&#233;e 2024</title>
		<link>https://yvetot.circonscription.ac-normandie.fr/spip.php?article1079</link>
		<guid isPermaLink="true">https://yvetot.circonscription.ac-normandie.fr/spip.php?article1079</guid>
		<dc:date>2024-08-30T16:50:15Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>&#201;quipe Yvetot</dc:creator>


		<dc:subject>cycle 1</dc:subject>
		<dc:subject>cycle 2</dc:subject>
		<dc:subject>cycle 3</dc:subject>
		<dc:subject>&#233;valuation</dc:subject>
		<dc:subject>formation</dc:subject>
		<dc:subject>EDD</dc:subject>

		<description>&lt;p&gt;Ne laisser aucun &#233;l&#232;ve sur le bord du chemin.&lt;/p&gt;

-
&lt;a href="https://yvetot.circonscription.ac-normandie.fr/spip.php?rubrique217" rel="directory"&gt;Programmes de l'&#233;cole&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://yvetot.circonscription.ac-normandie.fr/spip.php?mot84" rel="tag"&gt;cycle 1&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://yvetot.circonscription.ac-normandie.fr/spip.php?mot85" rel="tag"&gt;cycle 2&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://yvetot.circonscription.ac-normandie.fr/spip.php?mot86" rel="tag"&gt;cycle 3&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://yvetot.circonscription.ac-normandie.fr/spip.php?mot110" rel="tag"&gt;&#233;valuation&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://yvetot.circonscription.ac-normandie.fr/spip.php?mot113" rel="tag"&gt;formation&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://yvetot.circonscription.ac-normandie.fr/spip.php?mot115" rel="tag"&gt;EDD&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='https://yvetot.circonscription.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L141xH150/capture-e370a.jpg?1769989024' class='spip_logo spip_logo_right' width='141' height='150' alt=&#034;&#034; /&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;h3 class=&#034;spip&#034;&gt;La coh&#233;sion par la progression de chacun : r&#233;activer l'&#201;cole comme ascenseur scolaire et social&lt;/h3&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; En math&#233;matiques, appliquer une d&#233;marche autour du triptyque &#171; manipuler, repr&#233;senter, abstraire &#187;.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; En fran&#231;ais, renforcer la pratique de la lecture&lt;br class='autobr' /&gt;
et de l'&#233;crit .&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Poursuivre la formation en constellations&lt;br class='autobr' /&gt;
en acad&#233;mie en maths et en fran&#231;ais .&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Mettre en place les &#233;valuations nationales pour chaque niveau scolaire.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;h3 class=&#034;spip&#034;&gt;La coh&#233;sion par la lutte contre toutes les formes d'assignation&lt;/h3&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt;Permettre &#224; tous les &#233;l&#232;ves du 1er degr&#233; de b&#233;n&#233;ficier d'actions d' &#233;ducation artistique et culturelle.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; G&#233;n&#233;raliser les cours d'empathie dans le 1er degr&#233; .&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Renforcer la lutte contre le harc&#232;lement.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Renforcer l'&#233;ducation &#224; la citoyennet&#233; et la lutte contre tous les st&#233;r&#233;otypes ( principe de la&#239;cit&#233; ; nouveaux programmes d'EMC.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;h3 class=&#034;spip&#034;&gt;La coh&#233;sion sociale par l'avenir que pr&#233;pare l'&#201;cole : construire d&#232;s &#224; pr&#233;sent l'&#201;cole du futur.&lt;/h3&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; Usage raisonn&#233; du num&#233;rique&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Protection de l'environnement et transition &#233;cologique&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Pr&#233;servation de la sant&#233; psychique et physique&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt; &lt;!--[if !IE]&gt;&lt;!--&gt;&lt;iframe src=&#034;spip.php?page=pdfjs&amp;id_document=2778&#034; width=&#034;490&#034; height=&#034;600&#034; class=&#034;spip_document_2778 lecteurpdf lecteufpdf-2778 spip_documents spip_documents_center&#034; name=&#034;pdf_2778&#034; allowfullscreen&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;!--&lt;![endif]--&gt; &lt;!--[if IE]&gt;&lt;iframe src=&#034;IMG/pdf/circulaire_interactive_2024-25_v3_1_.pdf&#034; width=&#034;490&#034; height=&#034;600&#034; class=&#034;spip_document_2778 lecteurpdf lecteufpdf-2778 spip_documents spip_documents_center&#034; name=&#034;pdf_2778&#034; allowfullscreen&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;![endif]--&gt;
&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Le petit chaperon rouge en CE1/CE2</title>
		<link>https://yvetot.circonscription.ac-normandie.fr/spip.php?article1157</link>
		<guid isPermaLink="true">https://yvetot.circonscription.ac-normandie.fr/spip.php?article1157</guid>
		<dc:date>2024-07-02T10:34:06Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>&#201;quipe Yvetot</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;Voici le r&#233;sultat d'un projet interdisciplinaire autour du petit chaperon rouge : la cr&#233;ation d'un film anim&#233;. &lt;br class='autobr' /&gt;
Ce projet a &#233;t&#233; men&#233;, par l'enseignante, dans la classe de CE1/2 de l'&#233;cole Jean Loup Chr&#233;tien de Terres de Caux. Les &#233;l&#232;ves ont d'abord apprivois&#233; l'histoire pour bien s&#233;quencer le conte. Ils l'ont retravaill&#233;e, adapt&#233;e puis apprise. Cette version, dans laquelle chacun a eu sa partie, a &#233;t&#233; enregistr&#233;e et bruit&#233;e. &lt;br class='autobr' /&gt;
Parall&#232;lement, le travail en EAC a permis de s&#233;quencer (&#8230;)&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://yvetot.circonscription.ac-normandie.fr/spip.php?rubrique163" rel="directory"&gt;Num&#233;rique&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='https://yvetot.circonscription.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L150xH83/stop_motion_chaperon-fd591.jpg?1770193218' class='spip_logo spip_logo_right' width='150' height='83' alt=&#034;&#034; /&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;cs_bg_deepskyblue&#034;&gt;Voici le r&#233;sultat d'un projet interdisciplinaire autour du petit chaperon rouge : la cr&#233;ation d'un film anim&#233;.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Ce projet a &#233;t&#233; men&#233;, par l'enseignante, dans la classe de CE1/2 de l'&#233;cole Jean Loup Chr&#233;tien de Terres de Caux.&lt;br class='autobr' /&gt;
Les &#233;l&#232;ves ont d'abord apprivois&#233; l'histoire pour bien s&#233;quencer le conte.&lt;br class='autobr' /&gt;
Ils l'ont retravaill&#233;e, adapt&#233;e puis apprise. &lt;br class='autobr' /&gt;
Cette version, dans laquelle chacun a eu sa partie, a &#233;t&#233; enregistr&#233;e et bruit&#233;e.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Parall&#232;lement, le travail en EAC a permis de s&#233;quencer l'histoire en tableau/sc&#232;ne puis d'affiner chaque d&#233;placement des personnages dans chaque sc&#232;ne.&lt;br class='autobr' /&gt;
Chaque &#233;l&#232;ve a donc r&#233;alis&#233; une partie du d&#233;cor ou des personnages.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;L'application Stop Motion Studio a permis aux &#233;l&#232;ves gr&#226;ce &#224; un t&#233;l&#233;phone ( ou une tablette ) de prendre de nombreuses photos qui, mises bout &#224; bout , ont cr&#233;&#233; l'animation. &lt;br class='autobr' /&gt;
La r&#233;partition des r&#244;les a donc permis de r&#233;aliser un travail d'&#233;quipe.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Le r&#233;sultat est splendide : jugez-en vous m&#234;mes ! F&#233;licitations &#224; tous pour ce beau projet.&lt;/p&gt;
&lt;iframe src=&#034;https://podeduc.apps.education.fr/video/54251-le-petit-chaperon-rougemp4/?is_iframe=true&#034; width=&#034;640&#034; height=&#034;360&#034; style=&#034;padding: 0; margin: 0; border:0&#034; allowfullscreen title=&#034;Le petit chaperon rouge.mp4&#034; &gt;&lt;/iframe&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Tangram</title>
		<link>https://yvetot.circonscription.ac-normandie.fr/spip.php?article1156</link>
		<guid isPermaLink="true">https://yvetot.circonscription.ac-normandie.fr/spip.php?article1156</guid>
		<dc:date>2024-04-22T08:35:16Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Cl&#233;ment FONTAINE</dc:creator>



		<description>

-
&lt;a href="https://yvetot.circonscription.ac-normandie.fr/spip.php?rubrique162" rel="directory"&gt;Math&#233;matiques&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;iframe width=&#034;560&#034; height=&#034;315&#034; src=&#034;https://www.trangram.com/embed/65c36cfd7d7366dbf91614e3?repeat&#034; title=&#034;Tangram&#034; frameborder=&#034;0&#034; allow=&#034;accelerometer; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; web-share&#034; allowfullscreen&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Anton : une application &#233;ducative compl&#232;te et gratuite pour les &#233;l&#232;ves </title>
		<link>https://yvetot.circonscription.ac-normandie.fr/spip.php?article1150</link>
		<guid isPermaLink="true">https://yvetot.circonscription.ac-normandie.fr/spip.php?article1150</guid>
		<dc:date>2024-03-14T11:16:08Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>&#201;quipe Yvetot</dc:creator>



		<description>&lt;p&gt;Les enseignants peuvent se cr&#233;er rapidement un compte gratuit avec leur adresse acad&#233;mique et acc&#233;der &#224; plus de 5000 activit&#233;s interactives simples et ludiques qui respectent les programmes scolaires : fran&#231;ais , fran&#231;ais de scolarisation, Maths, questionner le monde, Musique, 6 langues vivantes&lt;/p&gt;

-
&lt;a href="https://yvetot.circonscription.ac-normandie.fr/spip.php?rubrique163" rel="directory"&gt;Num&#233;rique&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='https://yvetot.circonscription.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L150xH150/screenshot_2024-03-14_at_11-02-16_anton_soutien_scolaire_cp_cm2_-_applications_sur_google_play-ccc77.png?1770193218' class='spip_logo spip_logo_right' width='150' height='150' alt=&#034;&#034; /&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>09 novembre 2023 - Journ&#233;e nationale de lutte contre le harc&#232;lement &#224; l'&#233;cole #NAH</title>
		<link>https://yvetot.circonscription.ac-normandie.fr/spip.php?article1143</link>
		<guid isPermaLink="true">https://yvetot.circonscription.ac-normandie.fr/spip.php?article1143</guid>
		<dc:date>2023-11-10T17:05:09Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>&#201;quipe Yvetot</dc:creator>


		<dc:subject>EMC</dc:subject>
		<dc:subject>cycle 2</dc:subject>
		<dc:subject>cycle 3</dc:subject>

		<description>&lt;p&gt;Un exemple de mise en place &#224; l'&#233;cole Jean Pr&#233;vost d'Yvetot&lt;/p&gt;

-
&lt;a href="https://yvetot.circonscription.ac-normandie.fr/spip.php?rubrique180" rel="directory"&gt;Histoire, G&#233;ographie, EMC&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://yvetot.circonscription.ac-normandie.fr/spip.php?mot104" rel="tag"&gt;EMC&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://yvetot.circonscription.ac-normandie.fr/spip.php?mot85" rel="tag"&gt;cycle 2&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://yvetot.circonscription.ac-normandie.fr/spip.php?mot86" rel="tag"&gt;cycle 3&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='https://yvetot.circonscription.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L150xH84/pxl_20231109_135743345-3dbd3.jpg?1769989024' class='spip_logo spip_logo_right' width='150' height='84' alt=&#034;&#034; /&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Dans le cadre de la journ&#233;e du 9 novembre, journ&#233;e nationale de lutte contre le harc&#232;lement &#224; l'&#233;cole, l'enseignante sp&#233;cialis&#233;e Sylvie Nugues est intervenue aupr&#232;s des &#233;l&#232;ves du CP au CM2 avec les enseignants des classes de l'&#233;cole &#233;l&#233;mentaire Jean Pr&#233;vost &#224; Yvetot pour une sensibilisation et des &#233;changes sur le harc&#232;lement scolaire et sa pr&#233;vention :&lt;/p&gt;
&lt;table class=&#034;table spip&#034;&gt;
&lt;tbody&gt;
&lt;tr class='row_odd odd'&gt;
&lt;td&gt;&lt;div class=&#034;base64javascript58432818669f38849435895.12867125&#034; title=&#034;PHNjcmlwdCB0eXBlPSJ0ZXh0L2phdmFzY3JpcHQiPi8qPCFbQ0RBVEFbKi8KJChkb2N1bWVudCkucmVhZHkoZnVuY3Rpb24oKSB7CgkKCQp9KTsKLypdXT4qLzwvc2NyaXB0Pg==&#034;&gt;&lt;/div&gt; &lt;div class=&#034;cycle-slideshow&#034; style=&#034;float:left;margin-right:1em;margin-top:0; max-width:640px;	&#034; data-cycle-slides=&#034;img&#034; data-cycle-speed=&#034;1000&#034; data-cycle-timeout=&#034;4000&#034; data-cycle-fx=&#034;fade&#034; &gt; &lt;img class=&#034;filtre_inactif no_image_filtrer no-adapt-img&#034; src='https://yvetot.circonscription.ac-normandie.fr/local/cache-gd2/b9/5a697fedff79db2ab6fedf45428f4e.jpg?1770046326' alt=&#034;&#034; data-cycle-title=&#034;&#034; data-cycle-desc=&#034;&#034; /&gt; &lt;img class=&#034;filtre_inactif no_image_filtrer no-adapt-img&#034; src='https://yvetot.circonscription.ac-normandie.fr/local/cache-gd2/73/15add1f0bfcd2f90b39da2a455bc20.jpg?1770046326' alt=&#034;&#034; data-cycle-title=&#034;&#034; data-cycle-desc=&#034;&#034; /&gt; &lt;img class=&#034;filtre_inactif no_image_filtrer no-adapt-img&#034; src='https://yvetot.circonscription.ac-normandie.fr/local/cache-gd2/bb/0275cc3fca1cc901376a1b857db4f3.jpg?1769989024' alt=&#034;&#034; data-cycle-title=&#034;&#034; data-cycle-desc=&#034;&#034; /&gt; &lt;img class=&#034;filtre_inactif no_image_filtrer no-adapt-img&#034; src='https://yvetot.circonscription.ac-normandie.fr/local/cache-gd2/60/5667bfd1527585dd80420579b6d780.jpg?1770046326' alt=&#034;&#034; data-cycle-title=&#034;&#034; data-cycle-desc=&#034;&#034; /&gt; &lt;style type=&#034;text/css&#034; scoped&gt;
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&lt;/div&gt;&lt;!-- .cycle-slideshow --&gt;
&lt;p&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;div class='spip_document_2604 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;img src='https://yvetot.circonscription.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L397xH561/screenshot_2023-11-10_at_17-15-02_2023_annonce_journee_nah_affiche_a4_copie_-_affiche-a4-journ-e-nah-2023-157233.pdf-564c2.png?1769989025' width='397' height='561' alt='' /&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;/tbody&gt;
&lt;/table&gt;&lt;/div&gt;
		
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	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Concours de lecture &#224; voix haute </title>
		<link>https://yvetot.circonscription.ac-normandie.fr/spip.php?article1140</link>
		<guid isPermaLink="true">https://yvetot.circonscription.ac-normandie.fr/spip.php?article1140</guid>
		<dc:date>2023-10-06T14:39:10Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>&#201;quipe Yvetot</dc:creator>



		<description>&lt;p&gt;Le concours des petits champions de la lecture entre dans sa 12e &#233;dition. Il offre au &#233;l&#232;ves et &#224; leurs enseignants une occasion motivante de travailler la lecture &#224; voix haute en classe. Retrouvez de nombreuses ressources pour vous engager dans cette action qui vous conduira peut-&#234;tre jusqu'&#224; la Com&#233;die Fran&#231;aise, &#224; Paris, pour la finale nationale.&lt;/p&gt;

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&lt;a href="https://yvetot.circonscription.ac-normandie.fr/spip.php?rubrique161" rel="directory"&gt;Fran&#231;ais&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='https://yvetot.circonscription.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L141xH150/lecture-dc3b0-19b47.png?1770193115' class='spip_logo spip_logo_right' width='141' height='150' alt=&#034;&#034; /&gt;
		&lt;div class='rss_chapo'&gt;&lt;p&gt;Les petits champions de la lecture&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
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	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>L'&#201;ducation Physique et Sportive (EPS) &#224; l'&#233;cole : Un tremplin d'inspiration en cette ann&#233;e olympique</title>
		<link>https://yvetot.circonscription.ac-normandie.fr/spip.php?article1131</link>
		<guid isPermaLink="true">https://yvetot.circonscription.ac-normandie.fr/spip.php?article1131</guid>
		<dc:date>2023-08-27T14:43:17Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Cl&#233;ment FONTAINE</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;Alors que nous nous retrouvons au c&#339;ur d'une ann&#233;e olympique, il est primordial de rappeler l'importance capitale de l'&#201;ducation Physique et Sportive (EPS) au sein de nos &#233;coles. L'EPS ne se limite pas &#224; l'am&#233;lioration des performances physiques, mais joue un r&#244;le essentiel dans le d&#233;veloppement global de nos &#233;l&#232;ves. En cette p&#233;riode o&#249; les Jeux Olympiques captivent l'attention du monde entier, il est temps de r&#233;affirmer l'impact positif de l'EPS sur nos apprenants. &lt;br class='autobr' /&gt;
1. La Promotion d'un (&#8230;)&lt;/p&gt;


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&lt;a href="https://yvetot.circonscription.ac-normandie.fr/spip.php?rubrique164" rel="directory"&gt;&#201;ducation physique et sportive&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Alors que nous nous retrouvons au c&#339;ur d'une ann&#233;e olympique, il est primordial de rappeler l'importance capitale de l'&#201;ducation Physique et Sportive (EPS) au sein de nos &#233;coles. L'EPS ne se limite pas &#224; l'am&#233;lioration des performances physiques, mais joue un r&#244;le essentiel dans le d&#233;veloppement global de nos &#233;l&#232;ves. En cette p&#233;riode o&#249; les Jeux Olympiques captivent l'attention du monde entier, il est temps de r&#233;affirmer l'impact positif de l'EPS sur nos apprenants.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;1. La Promotion d'un Mode de Vie Actif&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;L'ann&#233;e olympique est une occasion unique d'inspirer les &#233;l&#232;ves &#224; adopter un mode de vie actif et sain. Les exploits des athl&#232;tes olympiques servent de mod&#232;le pour montrer aux &#233;tudiants les avantages d'une activit&#233; physique r&#233;guli&#232;re. En promouvant la pratique sportive &#224; l'&#233;cole, nous les encourageons &#224; rester en bonne sant&#233;, &#224; d&#233;velopper leur endurance et &#224; renforcer leur syst&#232;me immunitaire.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;2. L'&#201;panouissement Personnel&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;L'EPS offre aux &#233;l&#232;ves la possibilit&#233; de repousser leurs limites et de d&#233;couvrir de nouvelles passions. Chaque discipline sportive d&#233;veloppe des comp&#233;tences sp&#233;cifiques, comme la coordination, la concentration et le travail d'&#233;quipe. En cette ann&#233;e olympique, nous pouvons susciter leur curiosit&#233; pour des sports vari&#233;s et les aider &#224; d&#233;velopper des comp&#233;tences qui vont au-del&#224; du terrain de jeu.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;3. L'Apprentissage du Respect et de l'Esprit Sportif&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;L'essence des Jeux Olympiques r&#233;side dans l'esprit sportif et le respect mutuel entre les concurrents. L'EPS offre un terrain d'apprentissage propice &#224; la compr&#233;hension de ces valeurs. En encourageant les &#233;l&#232;ves &#224; jouer &#233;quitablement, &#224; respecter les r&#232;gles et &#224; accepter les victoires et les d&#233;faites avec gr&#226;ce, nous contribuons &#224; fa&#231;onner des individus responsables et respectueux.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;4. Le Renforcement de la Confiance en Soi&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;La participation &#224; des activit&#233;s sportives permet aux &#233;l&#232;ves de d&#233;velopper leur confiance en eux. En surmontant des d&#233;fis physiques, en am&#233;liorant leurs comp&#233;tences et en c&#233;l&#233;brant leurs progr&#232;s, ils renforcent leur estime de soi. Cet aspect est particuli&#232;rement important pour les &#233;l&#232;ves qui pourraient manquer de confiance dans d'autres domaines acad&#233;miques.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;5. La Cr&#233;ation de Souvenirs Durables&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Les souvenirs cr&#233;&#233;s &#224; travers les activit&#233;s sportives restent grav&#233;s dans la m&#233;moire des &#233;l&#232;ves bien apr&#232;s leur passage &#224; l'&#233;cole. Les &#233;v&#233;nements sportifs, les comp&#233;titions amicales et les moments de collaboration renforcent les liens entre les &#233;l&#232;ves et la communaut&#233; scolaire. Ces souvenirs positifs contribuent &#224; forger des liens durables.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;En conclusion, l'&#201;ducation Physique et Sportive ne devrait pas &#234;tre per&#231;ue comme une simple activit&#233; facultative, mais comme un &#233;l&#233;ment central de l'&#233;ducation holistique de nos &#233;l&#232;ves. En cette ann&#233;e olympique, profitons de l'occasion pour inspirer nos apprenants &#224; embrasser l'activit&#233; physique, &#224; d&#233;velopper des comp&#233;tences essentielles et &#224; cultiver des valeurs qui les accompagneront tout au long de leur vie.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Rappelons-nous que les Jeux Olympiques c&#233;l&#232;brent non seulement l'excellence athl&#233;tique, mais aussi l'unit&#233; et la paix entre les nations. &#192; travers l'EPS, nous contribuons &#224; former la prochaine g&#233;n&#233;ration d'individus conscients, enjou&#233;s et respectueux de la diversit&#233; qui les entoure.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;
&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_2526 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt;
&lt;a href=&#034;https://view.genial.ly/64cd6ad36d61600018805bbc?fbclid=IwAR3iy4HT8OdAqnnCqXfZQHsh5yct7T-wTAWzlwbED6QMjZnpSLGxt4kWJow&#034; class=&#034;spip_out spip_doc_lien&#034;&gt; &lt;img src='https://yvetot.circonscription.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L500xH324/chaque_jour_compte-dc7fe.png?1770193238' width='500' height='324' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
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