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Ressources pour le directeur
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Maternelle
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- L’Abécédaire de la maternelle : des concepts pour éveiller et épanouir nos jeunes apprenants
- Pédagogie Montessori
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Mobiliser le langage dans toutes ses dimensions
- 250 œuvres dès l’école maternelle
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- Animation "Enseigner l’écriture"
- Comment développer le vocabulaire en maternelle ?
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- Guide "Les mots de la maternelle" - Éduscol
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- Le mur sonore (disponible en prêt)
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- Mini-enceintes enregistreuses
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Élémentaire
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Programmes de l’école
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Français
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- En 2021, fêtons La Fontaine !
- Fluence et lecture
- Guide "Pour enseigner la lecture et l’écriture au CE1" - Éduscol
- Guide "Pour enseigner la lecture et l’écriture au CP"
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- La grammaire du français
- La lecture documentaire, ça s’enseigne ?
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- Le dictionnaire de l’Académie française en ligne
- Le quart d’heure lecture
- Lecture : Roland Goigoux enterre la querelle des méthodes
- Lecture : tapuscrits adaptés - ABC aider
- Lecture à voix haute, cahier de suivi avec Com-Phone
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- Pédagogie et manuels pour l’apprentissage de la lecture : comment choisir ?
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- Symbole Commun sur micetf.fr - un générateur de jeu du type Dobble
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- Anglais
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Mathématiques
- Anim "enseigner les mathématiques autrement"
- Animations mathématiques pour la classe
- Conférence de consensus sur la numération
- Défi robot en ULIS école et au cycle 2 - Prim à bord
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- Guide pour enseigner les nombres, le calcul et la résolution de problème au CP
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- Le glisse-nombre (numérique)
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- Semaine des mathématiques 2020 - Mission Maths 76
- Semaine des Mathématiques et du numérique 2020
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- Une activité transversale : la cuisine
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Sciences
- 3ème newsletter Mission Sciences
- Animation "démarche d’investigation et astronomie au C3"
- Calendrier des événements 2022/2023 en lien avec les objectifs de développement durable
- Comprendre la COP21
- Eclipse de lune et Astronomie
- Esprit scientifique, esprit critique - Fondation La Main à la Pâte
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- L’éducation au développement durable à école élémentaire - Ressources Ministères Écologie Énergie Territoires
- Les aires éducatives
- Les élèves de l’école d’Auzebosc au lycée Queneau
- Mission SCIENCES, TECHNOLOGIE, EDD Seine-Maritime- Newsletter n°2
- Nouvelle phase de généralisation de l’éducation au développement durable
- Renforcement de l’éducation au développement durable - Agenda 2030
- Ressources et pistes d’activités scientifiques sur le Soleil
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Histoire, Géographie, EMC
- 1 JOUR - 1 QUESTION
- 09 novembre 2023 - Journée nationale de lutte contre le harcèlement à l’école #NAH
- 2014 : Le centenaire de la première guerre mondiale
- Apprendre la citoyenneté aux enfants : Les Petits citoyens
- Charte de laïcité à l’École
- Chemins de mémoire
- Géographie :Fonds de carte
- L’Histoire par l’image
- La grande guerre : ressources et liens
- Mission centenaire « Enseigner la grande guerre à l’école primaire »
- Proposer des temps d’écoute
- Ressources :11 nov, 1ère guerre mondiale
- Ressources EMC
- Ressources lutte contre le harcèlement
- Ressources pour la journée de la laïcité
- Semaine d’éducation et d’actions contre le racisme et l’antisémitisme - Éduscol
-
Éducation artistique et culturelle
- 10 000 images d’art dans le domaine public
- Arts visuels : Eduquer à l’image.
- Charte pour l’éducation artistique et culturelle - MEN
- Education Artistique et Culturelle
- Évaluer pour faire progresser en arts plastiques - Éduscol
- Exposition Départementale d’arts visuels "impressionnants portraits"
- L’enseignement de l’histoire des arts
- L’hymne européen
- La grotte Chauvet
- Musique Prim, site de ressources
- Œuvres à la loupe du Louvre
- Oeuvres des musées de France
- Panorama de l’Art
- Portail interministériel de l’éducation artistique et culturelle
- Tenues originales exigées : exemples de pistes plastiques
- Victor Hugo : Dessins et notes de voyage
- Web Gallery of Art
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Éducation physique et sportive
- 30 minutes d’activité physique par jour
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- EPS : programmes 2016
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- L’Éducation Physique et Sportive (EPS) à l’école : Un tremplin d’inspiration en cette année olympique
- Les défis 30’ APQ 2022
- Natation : Livrets d’accueil
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Numérique
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- Anton : une application éducative complète et gratuite pour les élèves
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- Applications pour tablettes - Mission Numérique 76
- Assurer la continuité des apprentissages - Liste des ressources des ERUN76
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- Bookinou : LA CONTEUSE qui permet aux 2-7 ans d’écouter les histoires de leurs livres préférés, racontées par la voix des proches
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- Des Outils Pour La Classe
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- Educajou : un site et des applications libres pour les enseignants
- ePrim Sankoré
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- Escape game numérique maths cycle 3
- Framastart : logiciels libres
- La bibliothèque numérique mondiale
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- La fabrique à BD : créer votre BD grâce à l’outil numérique de la BnF
- Le petit chaperon rouge en CE1/CE2
- Légamedia : droit du numérique et pédagogie
- Les cartes mentales et le numérique
- Les Fondamentaux
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- Ma Classe à la Maison ( CNED )
- Modèle d’autorisation d’enregistrement image/voix - Prim à bord
- Outils numériques
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- Portail Éduthèque
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- PrimTICE
- Protection des élèves et éducation à la citoyenneté sur Internet
- Répertoire 2021 des applications choisies par les ERUN 76 (atelier de 6 tablettes disponible en prêt )
- Ressources numériques en Maîtrise de la langue
- Ressources numériques en Mathématiques
- Ressources pour accueillir au mieux un enfant allophone
- Rituels numériques interactifs pour la classe
- Sélection d’applications pour tablettes Edition 2022
- Smart Enseigno - Une intelligence artificielle en mathématiques au cycle 2
- Tutoriels proposées par la Cité des Sciences...
- Un éditeur d’images en ligne
- Un logiciel de visioconférence gratuit pour communiquer depuis la maison
- un moteur de recherche adapté, Qwant junior
- Un visualiseur en classe
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Évaluation
- Anim "outils auto correctifs"
- Évaluation de milieu d’année au CP - Éduscol
- Évaluations CP et CE1 2019-2020 - Éduscol
- Évaluations des acquis et besoins des élèves de CP et CE1 - Éduscol
- Évaluer la maîtrise du socle
- Evaluer la maitrise du socle en CE2 (fin du cycle 2)
- Le redoublement
- Livret scolaire et Evaluation de la maternelle au brevet
- LSU : ressources
- LSU : des réponses aux questions
- Quizinière - Canopé
- Rentrée 2020 : priorités pédagogiques et outils de positionnement pour la période septembre-octobre
- SABI
- Un livret scolaire plus simple du CP à la 3e
- Utiliser les évaluations CP pour faire progresser les élèves - Éduscol
-
Programmes de l’école
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Accompagnement des élèves
- Livret de parcours inclusif (LPI)
- Prévention, protection de l’enfance
-
L’école inclusive
- Adaptations pour les élèves déficients visuels
- Animation "Scolarisation des élèves à troubles autistiques"
- ASH et TICE
- GEVA-Sco -
- Guides d’aide à la rédaction du GEVA-Sco
- Handicap mental
- L’école inclusive, dispositifs
- Modules de formation à distance
- PPS , BO 2016
- Ressources pour l’école inclusive
- Scolarisation des élèves en situation de handicap - MEN
- Scolariser les élèves handicapés - guides
- Secret professionnel et "secret partagé"
- Vinz et Lou et le handicap
- L’aide aux élèves
- Le RASED
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Troubles et Dys
- Aide à la mise en place des PAP
- Aider les élèves dys-
- Aides et aménagements pour les dys-
- Apprendre à lire à des enfants dyslexiques
- Conférence Outils pour les élèves dys
- Conseils pour les élèves dyslexiques
- Gestion des élèves perturbateurs
- La dyspraxie : vers une adaptation à l’école
- Le Plan d’Accompagnement Personnalisé
- Les fonctions exécutives : troubles, enfants "dysexécutifs" et pistes
- Les troubles de l’attention
- Logiciel de traitement de textes pour élèves "dys"
- Outils et ressources pour enfants dyspraxiques - Enseigner avec le numérique
- Enfants précoces
- Élèves allophones
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