La cohésion par la progression de chacun : réactiver l’École comme ascenseur scolaire et social

• En mathématiques, appliquer une démarche autour du triptyque « manipuler, représenter, abstraire ».
• En français, renforcer la pratique de la lecture
  et de l’écrit .
• Poursuivre la formation en constellations
  en académie en maths et en français .
• Mettre en place les évaluations nationales pour chaque niveau scolaire.

La cohésion par la lutte contre toutes les formes d’assignation

• Permettre à tous les élèves du 1er degré de bénéficier d’actions d’ éducation artistique et culturelle.
• Généraliser les cours d’empathie dans le 1er degré .
• Renforcer la lutte contre le harcèlement.
• Renforcer l’éducation à la citoyenneté et la lutte contre tous les stéréotypes ( principe de laïcité ; nouveaux programmes d’EMC.

La cohésion sociale par l’avenir que prépare l’École : construire dès à présent l’École du futur.

• Usage raisonné du numérique
• Protection de l’environnement et transition écologique
• Préservation de la santé psychique et physique